La televisión y el internet en la construcción de identidad

Autores/as

  • Salma Sofía Morales Santos Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM
  • Karla Andrea Rodríguez Ocampo Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM

Palabras clave:

Televisión, Internet, Identidad, Estereotipos, Valores

Resumen

La adolescencia es una etapa importante en el desarrollo ya que los jóvenes se encuentran en busca de su identidad, poniendo en práctica valores aprendidos en su entorno. En la presente investigación participaron 26 estudiantes de secundaria, 13 hombres y 13 mujeres, con una edad entre 12 y 13 años; a quienes se les aplicó el Cuestionario de Hábitos Televisivos (CH-TV.01), la Escala de Dominios de Valores (VAL-TV.01) y el Test de Adicción a Internet (IAT), con el objetivo de identificar la apropiación de valores y estereotipos televisivos, así como de indagar en las nuevas formas de interacción generadas por el uso de internet. Se encontró que, la televisión y el internet son mediadores importantes en la construcción de la identidad. Concluyendo que, por un lado, la televisión permite la identificación con valores y personajes favoritos; y por otro, el uso de internet facilita la interacción recíproca y el reconocimiento.

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Publicado

2017-10-23

Cómo citar

Morales Santos, S. S., & Rodríguez Ocampo, K. A. (2017). La televisión y el internet en la construcción de identidad. PsicoEducativa: Reflexiones Y Propuestas, 3(6), 56–67. Recuperado a partir de https://psicoeducativa.iztacala.unam.mx/revista/index.php/rpsicoedu/article/view/71

Número

Vol. 3 Núm. 6 (2017): PsicoEducativa: reflexiones y propuestas.

Sección

PLANTEAMIENTOS MONOGRÁFICOS

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