Del software libre en la educación a la ciencia, datos y prácticas abiertas.

Citar como (capítulo de libro)

Miranda Díaz Germán Alejandro (2017) Del software libre en la educación a la ciencia, datos y prácticas abiertas.. En: . . (pp. 10-16). México:Educación, Cultura y Software Libres. Recuperado de: https://psicoeducativa.iztacala.unam.mx/index.php/capitulo/software-libre-educacion-ciencia-datos-y-practicas-abiertas

Resumen

Este texto representa la culminación de un largo proceso de estructuración tecnológica y metodológica, en la que además hay que agregar la necesidad del ajuste al tren tecnológico luego de seis años de inactividad de la comunidad; nos referimos al Octavo Encuentro en Línea de Educación, Cultura y Software Libres (EDUSOL), que celebramos del 18 al 25 de octubre del 2017 y dedicamos al tema de la «ciencia, datos y prácticas abiertas».

Nombre del primer autor
Miranda Díaz Germán Alejandro
Palabras clave
EDUSOL
educación en línea,
Software libre
Datos de los colaboradores
Fecha de publicación
Primera página
10
Página final
16
Editor
Educación, Cultura y Software Libres
Fuente
EDUSOL
Audiencia
Público en general
Lugar de publicación
México
Cobertura
México
Formato
PDF
Idioma
Español
Tipo de recurso
Capítulo de libro
Acceso
Acceso abierto
Licenciamiento
Atribución. No comercial. Compartir igual
Instituciones participantes
Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM
Archivo adjunto
Adjunto Tamaño
3-1-11-N009-2017-capitulo-delSL a la ciencia.pdf1.19 MB 1.19 MB